[D&D 3.5] Налан Садж. Новая страница | ходы игроков | История Джафа

- Немедленно не нужно. - Улыбнулся снисходительно на пожелание Джафа архимаг, а затем жестом указал на остальных наставников. - Сегодня вы познакомитесь с учениками и залами, где будет проходить учеба, если еще не сделали этого, а завтра уже будут распределены группы и начнутся первые занятия. Пока же послушаем, что остальные скажут.
Наставники представлялись один за другим, рассказывая чему они собираются учить и какими методами. В итоге вышло, что передавать молодому поколению знания из школы воплощения собираются Весзорвир Дриздор и Фалтлар Келчазсдил, школу созидания кроме Келеннейста представляет еще Эртан Барриндан, который специализировался как раз на призыве демонов и прочих планарных созданий на свою службу. Некромантка Диларра из дома Френил обещала учить так же, как учили её дома. Школа ограждения была избрана мастером Лаэлинтом Фэйрглен, трансмутацией занимались Налервис Миэртен и Инизра Торн'Афин, а зачарованию посвятил себя Таладин из дома Истин. Остальные, как то Релонор Алириин и Кандринд Вйонззен, предпочли общие занятия, не делая исключений на школы.
Далее все наставники вместе с архимагом и его помощниками спустились вниз на несколько этажей, чтобы встретиться с учениками в открытой галерее, где предполагалось проводить практические занятия по магии, которая требовала простора или просто была опасна для окружающих. Учеников оказалось около двух сотен, при чем это были еще не все, кто собирался, но по каким-то причинам не успел появиться в академии. Большинство их были из благородных домов, а остальные принадлежали к просто богатым семьям из центрального и ремесленного районов города либо были простолюдинами, которым их покровители обеспечивали магическую подготовку ради будущих выгод в ремесле.
После представления наставников ученикам, и те, и другие отправились этажом ниже в будущие классы, чтобы осмотреться и сделать последний выбор. Часть пятого этажа занимала знакомая уже всем библиотека. На этом этаже располагались большие аудитории, которые предназначались для специализированных занятий. Каждая школа магии имела свой зал, а самый большой предназначался для общих занятий, где все были вместе.
Ближайшая от лестницы зала была посвящена школе Ограждения. Столов в ней не было, только стулья у стен, а так же большой арсенал самого разного оружия, начиная от простых посохов и мечей, и заканчивая камами и боевыми цепями. Кроме того большой шкаф с прозрачными дверцами содержал в себе массу реагентов для заклинаний этой школы.
Вторая зала принадлежала школе Призыва, и выглядела соответствующим образом - изображения существ с иных планов на стенах, подготовленные круги призыва, клетки разного размера, форм и материалов, столы и стулья для учеников, а так же кафедра для наставника и доска с мелом. Большая планарная библиотека так же была здесь к услугам учащихся.
Третья зала назначалась для школы Прорицания, была красиво обставленной и достаточно светлой, чтобы даже не обладающий темновидением мог тут легко ориентироваться. На каждом столе стояли хрустальные шары для фокусировки, а так же кристаллы размером с треть ладони для той же цели. Так же присутствовала небольшая библиотека, завешенная черной тканью область и место на возвышении для преподавателя.
Школа Зачарования среди дроу была не особенно востребована, потому зала для занятий по ней, кажется, была самой маленькой, слабо обставленной и практически без украшений. Присутствовали несколько уже очарованных рабов хобгоблинов, которые тупо пялились прямо перед собой и ни на что не реагировали. Полезна эта школа были либо очень тонким манипуляторам, либо тем, кто собирается часто иметь дело с представителями не эльфийской расы.
Следующая зала была почти полностью пустой и с голыми стенами. Лишь сложенные один на другой стулья у дальней стены говорили о том, что тут всё же будут проводиться занятия по школе Иллюзий. Отношение к ней было получше, чем к Зачарованию, но всё же полезность была зачастую сомнительной, и лишь немногие выбирали её в качестве специализации.
Шестой зал отводился для некромантов, и тут уже даже по запаху от входа было слышно, что всё к занятиям готово. Внутри рядом со столами для обучения стояли клетки с нежитью и коробки размером походящие на гроб, в которых лежали зачарованные против разложения тела. Библиотека тут была так же характерной для специализации, и каждая из нескольких десятков книг была украшена либо черепами, либо костями, либо просто выполнена в мрачных тонах.
Последнее помещение могло бы поспорить в размерах с основным залом, но всё же немного ему уступало, и предназначалось для занятий по трансмутации. Здесь было несколько статуй, картины, растения с поверхности в горшках, насекомые и рыбки, животные и птицы, да и чего тут только не было. Казалось, что всё, что можно изменить, сюда сносили по чуть-чуть.
Когда осмотр аудиторий, где предстояло работать, был закончен, учащиеся начали расходиться по комнатам, да и наставникам теперь можно было заняться своими делами. Архимаг, так же удовлетворившись увиденным, остановился у лестницы наверх.
- Занятия завтра. Через слуг передайте своим группам когда им приходить. Шесть часов теории и практики в день обязательны для вас, как преподавателей. Больше можно дополнительно с желающими, меньше - нет. Если ко мне у кого-то еще остались вопросы, можете задать их сейчас. - Сарэль оглядел собравшихся наставников внимательным взглядом.

- Раз у меня ещё есть целый день, - размышляет Джаф. - подготовлюсь-ка я к завтрашнему уроку.
Я должен явиться эффектно. Конечно, я планирую использовать не видимость, но тем не менее стоит позаботиться о хорошей одежде, щедро украшенной расписными пауками.
Поэтому после собрания дроу решил побродить по академии и узнать, продаются ли где на её территории красивые ткани, которые бы соответствовали его статусу преподавателя. Первый шаг на пути к власти уже пройден.
Вот каменный порог,
Где перейти иль пасть сулил мне рок.
Не озаряйте, звёзды, с вышины
Моих желаний чёрной глубины!

Вопреки надеждам Джафа найти в Фаэр Ку'Эллар одежду, академия магии всё-таки была учебным заведением, а не торговым домом широко профиля, потому, кроме разнообразных реагентов и тому подобных вещей, необходимых при сотворении заклинаний, он в своих поисках не обнаружил. Зато наставнику посоветовали за вещами сходить в город, где в центральном районе располагались несколько хороших лавок, где эту самую одежду шили и продавали. Лучшим таким заведением с момента разрушения Шелковой паутины считалась лавка мензоберранзанской гильдии Черного когтя, находящаяся недалеко от Золотого зуба, что нынче из таверны превратили в казармы городской стражи.

- что ж, - подумал Джаф, - оставим эффектное появление. А остаток дня я, пожалуй, проведу в библиотеке. А заклинания подготовлю в предзакатный час.

Не забыл Джаф взять с собой и книгу, которую он собирался изучить в залах библиотеки.
Придя в библиотеку, дроу, повинуясь странному наплыву, аккуратно погладил книгу по корешку, сказав ей: "Надеюсь, ты сейчас спокойна?". Слова эти он произнёс полувопросительной интонацией. Быть может, он надеялся получить ответ?

Книга, несмотря на странные ночные видения, что были с ней связаны, никак на обращение к себе не отреагировала, и лишь библиотечная тишина была Джафу ответом на его робкую попытку вникнуть в тайны Фаэр Ку'Эллар. Тайны эти, исходя из слов Тойнуса, академия получила в наследство от дома Лирендир, а тот в свою очередь вполне мог получить их от дома Налан'Кетир.
Поскольку учеников уже в помещении не было, а тихое шуршание робы библиотекаря и его письменного пера с места, где остановился Джаф, не было слышно, то можно было спокойно заниматься чем угодно.

Дроу решил остаток дня полностью посвятить повторению заклинаний на следующий день. Взяв перо, он очень аккуратно переписывал со своей книги заклинаний на чистый пергамент магические руны. У каждого заклинания был свой особый символ, который надо было очень кропотливо вывести. Совенравная магия не терпела к себе наплевательского отношения со стороны волшебников.
Так, например, заклинание призыва легиона стражей он выводил особо старательно: он уже продумал эффектное появление этих существ посреди класса. Более того, когда он переписывал руну, отвечающую этому заклинанию, он добавил в пергамент ещё одну надсечку, которая говорила о том что он хочет запомнить изменённое с помощью метамагии заклинание. Эта надсечка позволяла произносить заклинание невербально, т. е. достаточно было только сфокусировать своё внимание на жестах и реагентах.

Граница между явью и сном в этот раз была тоньше, чем обычно. Джаф даже сразу и не понял, что это ему снится. Знакомая библиотека, узнавание в белых глазах смотрителя, та самая дверь. Загадочные манипуляции, укромный уголок – резкий провал, словно в омут. Как оказалось, портал.
Он видел влажную мутную тьму, в которой различал блестящие чёрные крылья и длинные волосы. Среди этой черноты мелькала особенно бледная, оттенённая окружающим пространством кожа – плечи, не прикрытые одеждой, и спина. Сумеречница уверенно шла вперёд по коридору, а затем вдруг резко свернула, Джаф едва не потерял её из виду.
Невысокая хрупкая волшебница с чрезмерно огромными чёрными крыльями в чёрном роскошном платье стояла перед ровной стеной. Тупик. Она оглянулась, взглянув прямо на волшебника, однако по взгляду он мог догадаться, что она не увидела его. Не так, как в прошлый раз. А затем, убедившись, что никто не следует за ней, она провела рукой по воздуху, не касаясь, и, шагнув, скрылась в искусно сделанной иллюзии.
Джаф последовал за ней, и вместе они вышли в гигантскую залу. Сюда, как мог вспомнить чародей, сбрасывали останки жертв после кровавых жертвоприношений жриц. Высокий потолок скрывался в магической или естественной тьме, стены потрескались и облупились от времени. Весь пол залы был усеян костями культистов, которые, как мог помнить волшебник из уроков истории, ранее были хозяевами Лолтаэ, который был храмом всегда, правда, в разное время разных богов…
Нэттлариара уверенно прошла вперёд к огромному трону в центре, на котором в расслабленной позе восседал побелевший от времени скелет с клинком в груди, ничуть не испортившимся за всё время. Очевидно, он был высокопоставленным культистом. Возможно даже главой. Джаф увидел, как девушка, приблизившись, провела рукой по клинку и, ойкнув, отдернула ладонь. На светлой коже выступила кровь. Затем раненной рукой сумеречница коснулась черепа – и потусторонний фиолетовый дымок закурился из пустых глазниц.
…проснулся Джаф, когда фаэрзресс только начал едва-едва тлеть.

Джаф проснулся воодушевлённым в 8 утра. Не забыв спуститься в столовую и позавтракать, он с большим удовольствием пошёл в зал для проведения занятий по иллюзиям. Когда до зала оставалось несколько минут ходьбы, а время неумолимо близилось к девяти утра, он повернул камень на своём перстне и стал невидимым. Спокойно и вальяжно войдя в класс, в котором уже сидели молодые дроу-ученики, он достал маленькую фигурку и сделал над ней несколько пассов руками.
В результате этого прямо перед преподавательским местом возникли двенадцать призрачных и бестелесных мечников. Это заклинание было тем паче эффектно, поскольку это заклинание иллюзии подражало школе вызова, и мечники были более чем реальны, разве чтоне ходили. К тому же, врождённая сопротивляемость тёмных эльфов к магии здесь также не действовало.
Тем не менее, через сорок восемь секунд после призыва эти воины должны были исчезнуть также внезапно, как они и появились.

Стулья, на которых сидели ученики, еще вчера бывшие сложенными у дальней стены, теперь были хаотично расставлены по зале. Самих учеников в помещении было не то, чтобы много, но для школы иллюзии, которая была где-то на уровне школы зачарования, вполне достаточно. Около пятидесяти молодых дроу, среди которых было три девушки и один полукровка в углу, которого остальные не воспринимали в качестве одного из них, не сразу заметили появившихся в аудитории призрачных мечников, но стоило одному указать пальцем, как остальные встрепенулись, один за другим, стараясь оказаться подальше от невесть откуда взявшихся солдат.
"Что это?", "кто это?", "откуда?" и тому подобные вопросы посыпались со всех сторон, пока кто-то не напомнил, что это всё же зал иллюзий, потому они не могут быть настоящими и угрожать кому-то. Сделавший такое предположение герой даже подошел к одному из солдат и поводил перед ним рукой, мол, смотрите, он не реагирует.

- Вот вы и попались на иллюзию, - сказал Джаф, осторожно выходя из невидимости. - А вам, молодой человек, советую не слишком далеко отходить от воина. Не более, чем на шаг. Познакомьтесь: это эффект заклинания легион стражей. Он создаёт двенадцать одинаковых мечников. Работает иллюзия по принципу мухоловки.
Даже опытный маг может попасться на эту уловку. Он спокойно думает, что это иллюзия, но как только проходит через одного из них...

Маг демонстративно прошёл между тем солдатом, перед которым один из учеников поводил рукой. Этим же мгновением воин сразу же замахнулся рукой и попытался ударить мага мечом, однако магические наручи, защищавшие мага, помешали оружию поразить цель.

- Как вы видите, они более, чем реальны. Но, тем не менее, они иллюзии.

- Итак, студенты. Я рад приветствовать вас в зале иллюзий. Как вы уже убедились, некоторые иллюзии обладают достаточными боевыми качествами, при этом их порой не отличить от реальных. Но это заклинание вы изучите чуть позже, ибо любую науку следует изучать с азов. Наши занятия будут проводиться по следующей системе: сначала теория, потом практика. Так будет для каждого курса школы иллюзий, которую я преподаю. В течение периода обучения будут контрольные работы, на которых я буду выдавать как теоретические, так и практические занятия.

- Итак, начнём с азов теории.

Иллюзорные заклятья обманывают чувства и разум других существ. Они заставляют остальных видеть вещи, которых нет, или не видеть вещи, которые есть, или слышать фантомные шумы, или запоминать события, которые никогда не происходили.
Естественно, внутри этой школы есть подразделение на подшколы. Этот список включает в себя:
Вымысел. Заклинание-вымысел создаёт ложное чувство. Внимающие вымыслу внимают одному и тому же, а не их собственной слегка отличной версии вымысла, ибо вымысел не является личным впечатлением разума. Вымыслы не могут заставить что-нибудь казаться чем-нибудь ещё. Вымысел, который включает в себя слуховые эффекты не может воспроизвести интеллектуальные беседы, хотя в заклинаниях могут быть и некоторые исключения, которые лишь подтверждают общее правило. Эти заклинания бесполезны для прямой атаки, но их можно использовать для отвлечения внимания или задержки врагов.
Чары. Хотя эта подшкола так и называется, не стоит путать её со школой зачарования. Эти заклинания изменяют чувственное восприятие цели заклинания, заставляя её пахнуть, выглядеть или звучать по-другому.
Образец. Они похожи на вымысел, однако образцы также влияют на разум тех, кто их видит.
Фантом. Можно сказать, что это тет-а-тет иллюзия. Эффект от неё видят только заклинатель и цель, ну или цели подобного заклинания. И это менно что личное восприятие разумом. Остальные не замечают эффекта фантома.
Ну и последняя подшкола, самая сильная.
Тень. Теневое заклинание создаёт что-то, что частично реально и заполнено внепространственной энергией. Такие иллюзии имеют реальный эффект, а урон, ими наносимый, также реален.


Заклинание, которое я вам продемонстрировал в начале урока, как раз относится к теневой школе.
Но сегодня мы с вами займёмся азами и попытаемся создать призрачный звук. У вас на партах лежат клочки шерсти. Это тот реагент, которым вы подпитываете заклинания.
Вы должны взять перо, начертать на этом клочке магические символы, которые нарисованы у вас на пергаментах на парте, и произнести слова: urvakany dzaynayin. Затем вы вольны подумать любые слова, представив себя на месте входа в зал. Если вы всё сделаете правильно, то вы услышите свой голос как раз со стороны входа.

Поскольку время преподавания было разбито по часам, ученики могли выбирать какого наставника посетить и чем заниматься, к тому же заранее заклинания никто из них не готовил, что позволяло посетить любой класс и потратить время на подготовку указанного учителем заклинания, чтобы применить его так, как этому учителю хочется показать его действие. Теорию же записывали в толстые книги, которых у каждого учащегося было по одной-две.
Начало обучения у Джафа было многообещающим, поскольку молодых дроу всегда привлекала именно перспектива того, что эта конкретная школа магии может дать им в будущем, но уже через несколько часов присутствующих стало меньше - не каждому было дано действовать так тонко и выверено, как того требовала специализация, и некоторым просто хотелось разносить всё в прах или был конкретный заказ от дома выучиться применять конкретные заклинания для конкретных целей. В итоге осталось четырнадцать учеников, включая одну даму и полукровку, которые выбрали своим основным направлением обучения школу иллюзии.
- А способы нестандартного применения иллюзий будут? - Когда уроки были окончены, поинтересовался один из учащихся, тот самый полукровка.
- И хотелось бы больше объяснений по конкретному применению каждой иллюзии, у вас ведь опыт большой. - Высказал своё пожелание один из дроу, высокий крепкий парень, которого вполне можно было и в Ранкан отдать учиться мечом владеть.

- Нестандартного? - переспросил Джаф. - Я приведу пример нестандартной иллюзии. Маг улыбнулся. Давай проверим. Я сейчас положу на стол несколько компонентов.
Дроу положил на парту следующие вещи: маленькую треугольную призму, несколько звеньев железной цепи, а также чёрную шелковую повязку для глаз.
- Выбери один из реагентов, и я покажу тебе.
- Что касается обхяснений, что ж. Призрачный звук - простое заклинание, и сфера его применения достаточно огромна. Основное его назначение, конечно, состоит в отвлечении внимания. Представь, что ты в пещере один на один с монстром. В пещере естественно сильно эхо. Ты вполне мжешь создать громкий звук позади монстра, который эхом отразится под сводами пещеры. Дальше можешь пофантазировать, что произойдёт.

Дроу, просивший больше объяснений, обернулся на полукровку, и усмехнулся важно, снова оборачиваясь к наставнику.
- Монстров лучше зажарить или кислотой облить, но в крайнем случае можно и обмануть. Я просто думаю, что вряд ли всех здесь будут отправлять куда-то за город, и хотел попросить вас поделиться опытом, как его лучше в повседневной жизни применять.
Полукровка тем временем подошел к столу Джафа и выбрал шелковую повязку, протянув её наставнику.

- Что ж, хороший выбор. - сказал дроу полукровке. - И даже у нас остался доброволец.
Джаф взял шёлковую повязку, посмотрел на усмехнувшегося дроу, и сказал.
- Как лучше в повседневной жизни применять? Сейчас покажу. Он вновь начертал на материальном компоненте магические письмена, и произнёс магические слова, неотрывно глядя в сторону другого дроу. avis, aoiges il dunkelell*

Перед сомневающимся дроу возникла иллюзия абсолютной пустоты. Если он поверит в иллюзию, то он поверит, что он находится в безграничном вакууме. В межплановом пространстве, где только мертвенная пустота царит всеобъемлющим эхом.
- Но стоит быть осторожнее. Некоторые заклинания не всегда получаются с первого раза даже у профессионалов. Сила, которая питает плетение, куда мощнее нас самих, и мы сами не знаем, куда заведёт его паутина.

Парень, на которого воздействовал своей магией Джаф, поняв, что он будет жертвой эксперимента, широко раскрыл глаза, поёжившись, потому как вначале занятий им уже наглядно продемонстрировали, что не все иллюзии безвредны.
- А может... - "не надо", хотел сказать ученик, но не успел, и его обуяло странное ощущение, как будто всё вокруг исчезло.
Остальным оставалось только непонимающе глядеть на машущего перед собой руками и достаточно громко окликающего других товарищей парня, который только что просил примера применения в повседневной жизни. Возражать на тему того, что дома или на улице такое заклинание не применишь просто так, никто не стал, разумно предполагая, что следующими жертвами экспериментов могут стать уже возразившие.

Дождавшись, когда заклинание развеется, Джаф продолжил:

- Это заклинание ярко демонстрирует и нестандартное применение школы иллюзии, и пример повседневного применения. Что касается нестандартности, в то время, как обычно иллюзии создают что-то из ничего, как те стражники, которых вы видели в начале урока, эта иллюзия создаёт ничто из чего-то. Всё время действия заклинания он видел вокруг себя вакуум, пустоту. Ему казалось, что он лишён всех привычных чувств: зрение и слух покинули его. Но это была всего лишь иллюзия, в которую он поверил.
Более того, что бы случилось, если бы он смог не поверить в неё? Исчезла бы эта иллюзия или осталась? Эту темноту видели только двое: я, поскольку применил заклинание, и он.
Если бы он не поверил в заклинание, иллюзия не развеялась бы, однако он смог бы достаточно ориентироваться в пространстве: иллюзия перестала бы быть полной.
Как можно применить такую ситуацию в повседневной жизни? Что ж, первый рример: лишить своего соперника какого-либо преимущества в состязании. Если ваше деяние никто не заметит, его никогда не было. Таково правосудие дроу.

- Я не совсем это имел ввиду, наставник Джаф. Мы как-то на начальных курсах проходили использование заклинания не по прямому назначению. Там наставник Каролутил демонстрировал использование фокуса для того, чтобы открыть сложный замок. Еще использовали Жир, чтобы сделать горку для катания. Анимированной веревкой цепляли грузы. Такого плана занятия. - Улыбнулся полукровка, едва ли не на пальцах показывая, как они там и что делали. - Из того же, что вы показали, можно было бы совместить, например, не полный вакуум, а глухоту с призрачным звуком, чтобы обмануть кого-то, кому дают указания, дав ему другие. При этом он бы был уверен, что именно такие указания ему даёт начальник. Правда, я не знаю, есть ли заклинание глухоты, через которое можно заставить слышать нужные звуки...
Тут парень развел руками и вздохнул, провожая удивлённо глядящего на него несчастного, ставшего жертвой эксперимента. Дроу теперь не знал, куда ему деваться, возвращаться на место или уходить, поскольку занятие то уже закончено и это было по сути свободным общением.

- Это... это... - Джаф даже не мог найти слов. - достойная идея! Возьмёшь себе это в качестве курсовой работы? Создать собственное заклинание, о котором ты только что рассказывал? Под моим руководством? Это очень хорошая идея. Паучья Королева будет довольна. Особенно, если применить его против наземных эльфов, которые сами откроют путь нам, всемогущим дроу!
- Я теперь понял вопрос. Меня радует сообразительность этого юноши, так что на следующих занятиях вы обязательно познакомитесь с нестандартными примерами. Все свободны.
- Знаешь, рано или поздно любой маг приходит к выводу, что было бы неплохо создать собственное заклинание, однако не всё так просто. Перерыв 10 минут.

Полукровка довольно улыбнулся, стрельнув насмешливым взглядом в сторону тех, кто не воспринимал его всерьез, а затем кивнул наставнику.
- Благодарю за вашу оценку, господин Джаф. Это должно быть крайне сложное заклинание, которое сейчас я не осилю, но к концу учебы под вашим руководством оно вполне может стать реальностью. - Парень поклонился и направился к своему месту за вещами.
Остальные так же засобирались, закрывая чернильницы и вытирая перья для письма, складывая книги и пергаменты в сумки. На сегодня занятия для тех, кто не собирался больше ни к каким наставникам на вторую смену, были закончены, как закончена была работа Джафа на этот день.
- Наставник Джаф, вы говорили, что теневые заклинания частично реальны. Я еще хочу создать в будущем такое заклинание, как теневое копье. Или теневое лассо. Но пока получается только это. - Полукровка стал так, чтобы от него падала ровная тень, а затем изменил её, вытянув в длинную струну, которая дотянулась до одного из стоящих к нему спиной у входа учеников и обвила его ногу. Правда, больше ничего не произошло и тот ничего не почувствовал, а спустя пару мгновений тень вернулась на своё место. - Тень двигать могу, но сделать её хотя бы частично реальной не получается. Могу надеяться на то, что вы посоветуете что-нибудь и с этим?

- Боюсь, здесь вы изобретёте велосипед. Такое заклинание существует, однако оно достаточно трудоёмко в освоении. Одна запись его занимает пять страниц. Называется оно теневым заклятьем. Также есть заклинание попроще, теневой вызов., однако и его эффект нельзя использовать для нанесения прямого урона противнику в отличие от предыдущего. Это касается теневого копья.
Что касается теневого лассо, то тут попроще. Это заклинание занимает три страницы в описании. Кроме того, я бы поостерегался применять неизвестные заклинания против чистокровных дроу: мы обладаем врождённой сопротивляемостью к магии, поэтому некоторые заклинания могут провалиться по этой причине. Другая причина неудачи может крыться в том, что субъект обладает огромной силой воли, которая перевешивает таковую заклинателя.

В доказательство этого Джаф создал призрачное лассо, которое направил в дроу, как и ранее, оно обвило ногу тёмного эльфа, однако чары рассеялись, едва коснувшись тела.
- Видишь, его врождённая защита рассеяла мои чары. Так что приходи завтра. Я всё расскажу.

- Значит, моя ошибка была в том, что хотел материализовать тень вместо того, чтобы изначально создавать материальную или частично материальную субстанцию. - Кивнул задумчиво довольный пояснениями полукровка. Ошибка была для опытного чародея очевидной, потому что заклинание не меняется с момента создания и то, что не было задумано, как материальное, не может вдруг им стать, но для начинающего мага подобный недосмотр был простительным. Умение читать и создавать заклинания не даром называлось Искусством, ведь только опытный виртуоз может то, о чем другие даже не мечтают. - Благодарю за ответ, наставник Джаф.
На том и распрощались. Ученики покинули залу, оставив учителя одного размышлять над своими личными заботами и завтрашней программой.

Джаф, войдя в свою комнату, сильно задумался над завтрашней программой. Ему предстояло не только донести до молодёжи тему, входившую в занятия по плану, но и придумать нестандартные примеры школы иллюзий.
Он раскрыл свою книгу заклинаний и долго и вдумчиво вчитывался в неё.
Но вот он откопал интересные заклинания. Невозмутимое видение. Более того, с этим заклинанием справятся и первокурсники!
Довольный маг принялся усердно готовить заклинания, а после этого лёг спать, с наслаждением ожидая завтрашнего занятия. Завтра ему предстоят лисьи фокусы.

Пустой череп без проблеска странной энергии в нём сумеречница небрежно бросила через плечо. Он сухо ударился о груду костей тех, чью силу забрал бывший его хозяин, и звонко покатился к подножию. Затем всё стихло. Рукоять меча легла в ладонь как будто так и надо, а затем сумеречница резко развернулась, направляя узкое лезвие в грудь мага. В её глазах была настороженность. Затем удивление и лёгкий испуг.
Она видела его. Понимала, что он видит её, осознавала, что он здесь, но не до конца. Её губы дрогнули, словно бы девушка хотела что-то произнести, но слова так и не сорвались с её губ. Она ждала, пока что-то скажет сам Джаф. Оправдает своё присутствие или погубит себя окончательно.