[D&D 5] Легенды Купола | Описание игры

30.12.2024
Статус:   Идет игра
Количество игроков:   2
Мастер:   Nino [online]
Ассистент:   Нет
Система:   D&D
Сеттинг:   Свой
Теги:  
Поддержка кубика:  
Читатели:   Alpha-00, Enote, kitaiko, kokosanka
Постов мастера/всего:   83/159

#ИгрокРейтингПрисутствиеИмя персонажаКлассХодовПоследний ходСтатус
1 Francesco Donna 2689/3011 offline Кларисса Жрец 34 30.10.2025 12:38 В игре
2 Кусочек 468/4101 offline Мелисандра Паладин 21 03.11.2025 02:01 В игре
3 Ori 164/2279 offline Дианта Паладин 21 26.10.2025 22:08 В игре

Персонажи мастера

#ИгрокИмя персонажаКлассХодовПоследний ходСтатус
1 Nino Руна Бард 29 02.11.2025 21:42 В игре
2 Nino Габриэла Следопыт 18 03.11.2025 02:11 В игре



"...О событиях, последовавших за Вторым вторжением митриан, событиях поразительных и чудесных, во многом радикально изменивших жизнь под Куполом и вокруг него, написано за последнее столетие много. Ученые сестры из разных Содружеств выпустили в свет изрядное количество работ, в которых детально рассмотрели произошедшее с точки зрения политической, экономической, военной, наконец - едва ли не самое важное! - богословской. И я ни в коем случае не претендую на то, чтобы в этой книге кого-то из них поправить или опровергнуть. Цель моего исследования - попытаться взглянуть на историю с точки зрения личных мотивов ее участниц: женщин, еще не подозревавших, что им будет суждено стать историческими личностями. Тривиальный вроде бы факт, которому, тем не менее, в глубине души отказываешься верить: те, кого впоследствии нарекут живыми легендами Купола, были простыми смертными Сестрами, не слишком-то готовыми к выпавшей им роли, и причины, по которым они оказались вовлечены в грозные и великие события, являются обескураживающе приземленными, зачастую даже речь идет о простой случайности. И наша задача сегодня, столетие спустя - извлечь уроки из всех их деяний: как славных подвигов, так и великих ошибок..."

"Второе вторжение: человеческие биографии живых легенд." Сочинение Нинетты из Ручейной Кузни, штатной хронистки Совета Старших.