|
|
|
Вы очнулись. Чувствовали вы себя приотвратно - кружилась голова, тошнило и путались мысли. Место в котором вы находитесь - лесная поляна с палатками поодаль. Вы окружены магическим прозрачным куполом. Внутри купола множество людей лежит (все они-знакомые вам студенты), но привстали только вы. Купол продувается, но трупный запах явноощутим. Похоже, те студенты, что лежали вокруг - мертвы. Купол был забит Темной пылью - часть ее лежало ковром, часть летало не вылезая из купола.
Кроме студентов в куполе еще и лежал Петр. Мертвый.
Вне купола вы увидели знакомое лицо - это Адолит, он взволнованно что-то бормотал и не отрывал взгляда от лежавшей Полины.
Пока вы оглядывались, на поляну вбежал Бассурман, семеня своими короткими ногами. Коснувшись купола лбом и ладонями, он замер. Мгновение и вся темная пыль исчезла. Еще мгновение - и растворился купол.
Адолит и ректор встали над Полиной. От Адолита исходила магия лечения. Тиребельт же поднял Полину магией воздуха и медленно направил ее к ближайшей палатке.
Бассурман на вас так и не посмотрел, но его слова: - Следуйте за мной ...явно относились к вам.
|
1 |
|
|
|
- Эй, стой! Что здесь творится? Мы вам нужны? Отлично. Но раз так - рассказывайте. Говорите! - твердо ответил Себастьян.
Результат броска 2D6+2: 4 + 1 + 2 = 7 - "Договориться".
|
2 |
|
|
|
Ректор приостановился и устало обернулся. -Давай, мы вначале окажем медицинскую помощь девочке, а потом обязательно все расскажем. Ребята зашли в палатку. Там было гораздо больше места, чем казалось снаружи. Раненых было двое. Один незнакомый парень и знакомая им преподаватель Нель. Оба были окружены магическим куполом, вот только Гетти увидев гостей, встала с койки и коснувшись купола - вышла посмотреть на Полину. Девочку окружили уже знакомым лечащим куполом. После манипуляций минут на 15, Адолит устало отошел от Полины и укоризненно посмотрел на Нель. - Ти, тебе еще рано вставать. - Она не сможет участвовать? - Гетти ласково обняла Рейского и зарылась носом в его седые волосы. - Не сможет. Эти парни - всё, что осталось. Ребята увидели достаточно скептические взгляды окружающих. - Не густо, - Нель фыркнула - И это из выборки в сотню! - В прошлый раз не выжило никого. Поэтому нам повезло, что Петр организовал нам перенос из технического мира. -Ректор сказал тихо, но все услышали и заткнулись
|
3 |
|
|
|
- Теперь вы можете рассказать? - спросил Себастьян учителей, которые продолжали нагонять атмосферу интриги и недосказанности.
|
4 |
|
|
|
-- Да, что происходит тут? -- Амос поддержал Себястьяна.
|
5 |
|
|
|
Ответом была история о войне с иномирным противником. Непобедимым противником. Ибо алмазы, не имеющийе никакого магического значения для них, для противника - огромный источник пространственной энергии, позволяющий делать невидимыми целые замки. И единственные кто могут противостоять - обычные люди с особой кровью. Таких людей по свету не мало, но обученных магическому искусству -единицы. Одним из таких был Петр. Война длится всего несколько месяцев, а потерей не счесть. Лучшие умы нескольких миров! Слишком неожиданны нападения противников. Слишком тяжело найти их "гнездо".
Так родился этот эксперимент. Обучать обычным способом - бесполезно, ведь чтобы обучиться магии требуются годы тренировок. Так они прибегли к запрещенной Темной магии. И чтобы был хоть какой-то шанс вытащить подопытных ребят (а все они носители крови, которая позволяет видеть гнездовья противников) окружили их выращенных особых способом (проф.Лялей, конечно) Темной пылью и лечебным куполом (поддерживаемый несколькими магистрами Света).
Всё для того, чтобы ребята смогли ускоренно обучиться магии. Удивительно, но поучаствовать захотели не только носители крови, но и обычные люди и эльфы, желающие стать сильнее и принести пользу родине.
- К сожалению, выжило слишком мало. И даже вас лумали уже не вытащить. Мы... перестали в какой-то момент вас поддерживать...все были слишком истощены, а кто-то и...мертв. И магия решила закончить обучение именно сейчас...
Более конкретная Нель перебила:
- Мы нашли один из их замков и нам нужны те, кто смодет туда пробраться и забрать крупный алмаз. Тогда невидимость спадет, врата откроются, а большинство магических охранных сущностей потеряют свои силы. Мы вам даем время до завтра выработать план. Также каждому из вас поможем в ищучении любого заклинпния на ваш выбор. Большего не успеем.
И на мальчишек обратилось несколько выжидательных пар глаз.
Вроде взрослые, а чего-то ждут еще от школьников.
|
6 |
|
|
|
-- Сумасшествие! Вы тут просто психи все! Вы хотите, чтобы мы пробрались в замок? И как нам это сделать? Что нас там ждёт? Адам негодовал. Не этого он ожидал от своей новой школы. -- Вот если бы у нас была невидимость...
|
7 |
|
|
|
- Невидимости обучат, если вам так это необходимо. Но не более заклинания каждому. Времени до завтра не так много. Напишите вот на этом листке что каждый из вас хочет и я найду тех, кто вас этому обучит. Ребят проводили в отдельную комнату и выделили писчие принадлежности и зону для варки зелья. Решать, что делать стоило немедленно.
|
8 |
|
|
|
Амос написал на листке «невидимость» и отдал его.
|
9 |
|
|
|
Рихард решил - невидимость так невидимость!
|
10 |
|
|
|
Защитный купол на несколько персон - от чего защищает на усмотрение мастера
|
11 |
|
|
|
Амоса и Рихарда обучили заклинанию: Невидимость на любую характеристику на выбор 10+ полная невидимость (кроме ощущений) на группу человек 7+ заметно марево, когда двигаетесь. Невидимость только на создателе
Себастьян получает защитный купол на любую характеристику на выбор 10+ те, кто под куполом не слышимы, купол двигается. Купол двуслойный, защитит от 2х атак 7+ те, кто под куполом не слышими. Купол стационарный. Защитит от 1 атаки
|
12 |
|
|
|
- Я готов, господа магистры, - шагнул вперед Себастьян. Он хотел скорее прояснить хоть что-нибудь и освободиться от уз, которые увлекли его в этот мир, от всех неясностей, таящихся на каждом углу. А для этого нужно было действовать, пусть и страшно было ступать в неизвестность.
|
13 |
|
|
|
-- У меня нет особого плана. Укроемся невидимостью, проскочим в замок, схватим то, что нужно схватить и выйдем. Или есть ещё идеи?
|
14 |
|
|
|
- А что? хороший план. Другого все-равно не может быть. Место абсолютно незнакомое, так что придется действовать по ситуации.
|
15 |
|
|
|
К моменту как решили все организационные вопросы -стемнело. Ребятам указали на поляну на которой стоял горящий всеми огнями замок. Правда указали как-то странно...вбок от замка. - Адолит, кажется замок должен быть правее. Немного смутившись, профессор изменил направление перста.
Что вы видите: Стены были высокими в 2 человеческих роста, главные ворота закрыты.
Вы слышите неясные звуки на стене. Возможно, там есть часовые.
|
16 |
|