Маленький Рома понял, как хорошо было в детстве только тогда, когда стал уже совсем большим, почти взрослым, в 6 лет. Именно тогда его папа и мама поняли, что не любят друг друга, а он понял, что потерял в этот день что-то важное, чего, возможно, у него никогда уже не будет. Это, впрочем, не пугало молодого, но уже почти взрослого, потомка Унгернов, ведь его не пугало совсем-совсем ничего! Но, всё же, боялся он или нет, а ситуация заставила его сесть и подумать. Если он останется с одним из родителей, то второго никогда больше не увидит... И хотя часть его хотела, конечно, остаться с отцом, и вырасти таким, каким был этот сильный и красивый мужчина, Рома понимал, что отцу не будет хуже, если он уйдёт. А матери он был нужен, да и брат хотел того же. Значит остаться с ними было бы правильнее.
А дальше перед ним встал вопрос о том, что ему следовало делать дальше и молодой Унгерн понимал, что не вполне уверен. Несколько вещей интересовали его сильнее других, но не было ни одной такой, что тянула бы неостановимо, а потому молодой человек решил, что нужно держать глаза и уши открытыми и искать. Как оказалось, это было правильным решением, потому что уже за недолгое время Рома услышал множество красивых слов на совершенно разных языках. Именно тогда он понял, что хотел бы знать их все, какие только есть! Но начать стоило, безусловно, с изучения латыни и русского. Первой - оттого что положение обязывало, а второе - потому что возможность служить при дворах двух императоров была, безусловно, лучше возможности служить только одному.
Уже позже, когда Роман стал совсем уже взрослым, он решил, что для того, чтобы иметь самые лучшие шансы найти своё истинное призвание, ну, помимо призвания к языкам, лучше было получить то образование, которое ценили бы совершенно везде. Это значило, что его путь лежал в Ревельскую гимназию имени Николая I - именно там готовили тех, кто позже смог бы найти себя, а, может быть, и вершить судьбы. И также это значило, что теперь ему будет не до отдыха: чтобы извлечь максимум пользы, ему предстояло всего себя посвятить учёбе.